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Students' insights

  Online education sky rocketed during the last three years. This may seem quite obvious for most users, but we do not necessarily consider the pros and cons of the different kinds of courses we can take when it comes to learning a new language. Let’s start by making the distinction between synchronous and asynchronous learning. The former refers to instructors...
    Since men appeared in the world, they tended to band together in groups and devise ways to communicate with each other. Thus, the desire to learn the languages ​​of other societies has been present in the universe since the earliest times. How did primitive men learn and teach other languages? We do not know exactly. But we do grasp that...
Learning a foreign language has advantages such as improvement of cognitive skills, career advancement, cultural enrichment, and so on. Some benefits are easier to appreciate than others, but there are also advantages that we often do not even consider. I would like to briefly share some ideas about how to improve our communication skills, as well as argumentative discourse...
Un principio básico en la enseñanza de cualquier materia es que cada grupo de alumnos ya sean niños, adolescentes o adultos requiere una pedagogía especifica que responda a sus estilos de aprendizaje, intereses, nivel de desarrollo cognitivo y motivaciones. Sin embargo, este principio no siempre es tenido en cuenta en cada clase como debería. Comúnmente se asume que enseñar idiomas...
Motiva Mejor a Aprender Inglés
Los docentes que trabajamos en centros de idiomas supeditados a universidades normalmente dictamos clases a alumnos de educación superior, ya sea en la misma casa de estudios o en otras similares. Como hemos visto en los artículos anteriores, existen métodos y estrategias que funcionan mejor dirigidas a determinadas edades o grupos. Hoy vamos a hablar de los alumnos universitarios. La...
Dentro de esta serie en que estamos examinando puntos ineludibles de diferencias entre el inglés y el español, que debemos esclarecer para nuestros alumnos, vamos a enfocar aquí el asunto de los dobles negativos. Si tomáramos el ejemplo de las matemáticas, sabemos bien que menos más menos da menos, pero que menos por menos da más. De alguna manera...
Centro de Idiomas de la Universidad del Pacifico is pleased to present our Research Group, which was created with the objective of being a place for reflection and debate on the pedagogical task in the field of language teaching. Within our initial activities, today we share with you the creation of the blog that we have nominated Language Teaching Bloggers.

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