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                         Este fin de semana, en el Décimo Congreso  Latinoamericano de Desarrollo Profesional, analizaremos junto a ustedes la problemática de la enseñanza del idioma inglés en nuestro país. Examinaremos los desafíos que los docentes de la especialidad tenemos que enfrentar en diferentes campos: la metodología, la evaluación y la...
         Why is English so difficult to understand for foreign speakers? Do English native speakers really talk as fast as students reckon? Why is it so difficult to pronounce in an intelligible manner?   We have all probably heard this complaint from our students who allege they can understand the English spoken in class and they can comprehend their teacher’s English....
All along teaching, different teaching approaches have been applied in education in order to attend learners with the latest in methodology and to provide a more personalized teaching. On the other hand, teachers have adapted their teaching style to the needs of students; that is from Grammar Translation, Direct Method, Situational Approach, Audio-lingual, the Communicative Language Teaching, TBL, and others,...
Estimado docente:  Queremos invitarlo a hacer un alto en su actividad  laboral y  tomarse un tiempo para  analizar si su carrera  profesional muestra una de las siguientes características: 1.    Una parte importante de su carga lectiva está dedicada   a la enseñanza de cursos  de uno de los  siguientes niveles: B1, A2, A1 (Niveles propios del MCRE). 2.   No cuenta con un...
El mercado de la enseñanza de idiomas ofrece una variedad de exámenes internacionales que sirven para determinar el nivel de competencia lingüística alcanzado en inglés, una información de suma importancia para saber si los estudiantes realmente han aprendido y logrado los objetivos planteados en un determinado programa. Adicionalmente, varias de estas evaluaciones son reconocidas en todo el mundo, y...
En nuestro país el aprendizaje del inglés ha ido, evidentemente, cobrando una importancia creciente en los últimos años. Para generaciones anteriores, que estudiaron en colegios particulares, el curso de Lengua Extranjera, era un adicional, algo extra dentro de la malla curricular, a lo que generalmente se asignaba una jerarquía subalterna respecto a las materias realmente importantes como matemáticas o...
Language Teaching Bloggers
Centro de Idiomas de la Universidad del Pacifico is pleased to present our Research Group, which was created with the objective of being a place for reflection and debate on the pedagogical task in the field of language teaching. Within our initial activities, today we share with you the creation of the blog that we have nominated Language Teaching Bloggers.

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